Защо да изберете методът Монтесори?
Защо да изберете методът Монтесори? Всички родители се надяват да намерят най-добрата образователна програма за своите деца. И те признават трайното въздействие, което опитът от ранното обучение има върху развитието на детето и бъдещото обучение. Каква е философията и практиката на Монтесори, която е толкова привлекателна за родителите?
Повече от век Методът Монтесори процъфтява по целия свят и съвременните изследвания потвърждават ефективността му. Няколко ключови елемента на подхода отговарят на образователните цели. Родителите имат днес за своите деца, включително израстването и превръщането им в способни хора, които ще имат силно чувство за себе си, способността да се свързват с другите и потенциала да бъдат продуктивни през целия си живот. С Монтесори този растеж започва рано. Ранните години (раждане до 6-годишна възраст) са критичен момент за поставяне на силна основа за това кой какво дете ще стане и каква роля ще играе в бъдеще.
Образованието в Монтесори развива ученици, които са способни, отговорни, знаещи хора. Те имат силното чувство за себе си, от което ще се нуждаят, за да процъфтяват в света.
Можещи
Методът Монтесори разполага с класна стая, която е проектирана със замисъла да предложи на децата възможности да развият собствените си възможности. Независимо дали се учи как да се обличат самостоятелно, да умножат многоцифрено уравнение, да комуникират ефективно относно своите нужди или да решават проблеми с другите. Всяка класна стая е изпълнена с подходящи за развитието дейности. Те насърчават децата да взаимодействат със специфични учебни материали, както и да работят съвместно с другите.
Класната стая е умишлено подготвена само с една от всяка дейност. Учениците са свободни да избират дейността, с която желаят да работят. Те се учат да правят избор въз основа на това, което ги интересува и е налично. Докато някои деца естествено избират да работят с други, често най-малките ученици се фокусират върху самостоятелни дейности. Когато децата узреят, учебната програма умишлено осигурява обучение в малки групи и съвместни дейности. Комбинацията от независими, партньорски, малки и цялостни уроци и дейности запознава децата с различни учебни взаимоотношения и междуличностна динамика – ценни умения за техните взаимодействия извън класната стая!
Позволяването на децата да правят свои собствени избори въз основа на вътрешна мотивация, а не на посока на възрастни, поставя силна основа за развитие на способни деца.